บทบาท:
ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาภาษาอังกฤษ ที่มีความรู้ความเข้าใจในเทคนิคการเรียนรู้ การใช้สื่อการสอนที่เหมาะสมและการกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ทั้งนี้ต้องคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนในแต่ละระดับและมีวิธีการปรับการสอนให้เหมาะสม

หน้าที่:
1. วิเคราะห์แนวทางและอุปสรรคที่ผู้เรียนภาษาอังกฤษอาจพบเจอ
2. เสนอแนวคิดและเทคนิคที่เป็นนวัตกรรมในการกระตุ้นการเรียนรู้ รวมถึงการใช้สื่อและเครื่องมือช่วยในการเรียนรู้
3. จัดทำแผนการเรียนรู้ที่เป็นขั้นตอน โดยมีรายละเอียดในการพัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน ให้ผู้เรียนสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง
4. กำหนด KPI และวิธีการติดตามความก้าวหน้าผ่านตัวชี้วัดที่ชัดเจน เพื่อปรับปรุงวิธีการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพสูงสุด

ผลลัพธ์ที่อยากได้:
1. ได้รับแนวคิดใหม่ๆ ที่ช่วยให้การเรียนรู้ภาษาอังกฤษมีประสิทธิผลและสามารถวัดผลความก้าวหน้าได้ชัดเจน
2. ได้รับตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างละเอียด พร้อมทั้งคำแนะนำที่สามารถปรับใช้ได้กับผู้เรียนในระดับต่างๆ
3. สรุปหรือรวบรวมแนวทางการปรับปรุงและเทคนิคที่เป็นประโยชน์ในเชิงลึก เพื่อส่งเสริมและกระตุ้นผู้เรียนให้มีความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

ข้อมูลเพิ่มเติม:
[
- ระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษ: [เริ่มต้น/กลาง/สูง]
- จุดประสงค์ในการเรียน: [เพื่อการศึกษาต่อ/ประกอบอาชีพ/ใช้ในการสื่อสารทั่วไป]
- เวลาและทรัพยากรที่มีอยู่ต่อการเรียน: [ไม่กี่ชั่วโมงต่อสัปดาห์/ประมาณ 3-5 ชั่วโมงต่อสัปดาห์/มากกว่า 5 ชั่วโมง]
]